Los alcances y límites de la creación de contenido nuevo a partir de contenido ofrecido en la web

Me pregunto si como docentes, tenemos en cuenta ciertos detalles no menores a la hora mirar y analizar contenidos de la web. En este sentido, ¿qué selecciono? ¿cómo lo hago? ¿cito el autor?¿ la fuente bibliográfica?

¿Qué imágenes, videos, etc. podemos utilizar en nuestras producciones digitales? ¿Cómo sabemos de qué manera podemos usar contenido producido por otros? ¿Cómo protegemos el contenido propio de uso? Trataré brevemente de responder a estos interrogante

Partiendo de la base de que sabemos más o menos lo que estamos buscando para tal o cual actividad, relacionamos primero el contenido teórico que queremos exponer con el material ilustrativo o de audio, por ejemplo, que nos va a acompañar en nuestra presnetación de la clase.

En cuanto a las imágenes que utilizamos en nuestras producciones, creo que tienen un carácter ilustrativo y generalmente las bajamos de internet, para ello es necesario colocar un epígrafe identificando de qué página fue extraída. Si la imagen es producida por nosotros es interesante colocarle una marca de agua que la identifique. Además, se recomienda, si en las imágenes aparecen menores de edad es necesario poner en conocimiento  a los adultos responsables.

Generalmente, los contenidos producidos por otros tienen derechos de copyright y cuando producimos un contenido será necesario citar de dónde se extrajo la información a través de lo que llamamos bibliografía, respetando así  el contenido ya compartido por otros. También existen aplicaciones que permiten recoger material de distintas fuente a través de RSS que luego admiten la edición y reformulación del contenido generado por otro.  Cuando creamos un contenido a partir de contenidos ofrecido en la web podemos utilizar un paquete de herramientas legales como por ejemplo: las licencias  Creative Commons (http://www.creativecommons.org.ar/staticpages/staticpage/faq/#1-01) que son más flexibles y promueven el intercambio legal  de contenidos cubiertos con derecho de autor.   
También pueden visitar el siguiente blog que informa y amplía acerca de estos interrogantes: http://educaryarte.blogspot.com.ar/2012/10/algunos-interrogantes-que-debemos.html